МБУ средняя школа № 31

III Всероссийском съезде работников сферы дополнительного образования детей (г. Москва).

С 16 по 18 ноября 2016 года Муравьева Людмила Александровна приняла участие в III Всероссийском съезде работников сферы дополнительного образования детей (г. Москва).

Организатор Съезда - Министерство образования и науки Российской Федерации. На повестке дня работы Съезда - вопросы, связанные с реализацией Концепции развития дополнительного образования детей и Стратегии воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.

Особое внимание в работе Съезда было уделено вопросам реализации приоритетных направлений в области дополнительного образования детей: совершенствованию государственных механизмов управления системой дополнительного образования детей, актуальным вопросам повышения доступности дополнительного образования детей, актуальным вопросам апробации и внедрения профессионального стандарта педагога дополнительного образования детей, созданию современной системы  подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей, передовым практикам субъектов Российской Федерации в реализации программ дополнительного образования детей, новым моделям реализации дополнительного образования детей, вопросам обновления содержания образовательных программ, современным подходам к гражданско-патриотическому, культурно-нравственному, духовному и трудовому воспитанию детей через призму дополнительного образования.

В работе Съезда приняло участие более 400 педагогов, ведущих ученых и исследователей актуальных проблем развития дополнительного образования детей, руководителей образовательных организаций, представителей органов управления в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики, общероссийского профсоюза работников образования, общественных организаций, родительской общественности из абсолютного большинства регионов Российской Федерации. На съезде  от нашего  города работали  представители  системы дополнительного  образования директора  Муравьева Л.А., Скрипинская  Л.В. 

17 ноября на пленарном заседании модераторы 5 экспертных площадок рассказали об итогах работы и обсуждений Министру образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой. Глава ведомства ознакомилась с предложениями педагогов, рассказала об основных задачах в сфере дополнительного образования, а также ответила на вопросы участников в формате свободного микрофона.

«Развитие дополнительного образования – это важнейшее направление образовательной политики в России», – отметила глава Минобрнауки России.

По словам Министра, за последние годы в данной сфере есть немало успехов, а главное, что удалось сделать – это преодолеть тенденцию сворачивания сети организаций дополнительного образования детей.

«Охват детей сферой дополнительного образования в целом по стране дает большую цифру – 68%», – уточнила О.Ю. Васильева.

Кроме этого, по мнению главы ведомства, в каждой школе следует организовать реализацию дополнительных общеобразовательных программ на бесплатной основе.

Также О.Ю. Васильева поддержала предложение участников Съезда, озвученноемодератором экспертной площадки «Повышение профессионального мастерства специалистов системы дополнительного образования детей и воспитания» Л.И. Тимониной, о переносе даты введения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» с 1 января 2017 г.

«Я поддерживаю ваше мнение, что для введения данного стандарта нужно время, если мы внедрим его в 2017 году – это будет формальный подход», – сказала Министр.

Минобрнауки России отправит свои предложения о переносе даты введения профстандарта педагога допобразования на январь 2018 года в Минтруд России. Отсрочка позволит провести более тщательную подготовительную работу, связанную, в том числе, с совершенствованием процедуры аттестации, подготовки и переподготовки кадров.

По итогам участники подготовили резолюцию Съезда, где предложены варианты совершенствования государственно-общественных механизмов управления, возможности обновления содержания программ, обозначена необходимость развития региональных программ воспитания и многое другое.

• < Назад
• Вперёд >